2021年11月30日火曜日

Primary クラス保護者説明会 2021年11月30日実施

 1. クラスの現状

Primary-1  9名(1名が小学2年生、7名が小学3年生、1名が小学5年生)

Primary-3  5名(2名が小学4年生、3名が小学5年生)

学習内容

Picture Dictionary  語彙、発音

Let's Go フォニックス、インターナショナルな語彙、場面設定、基本文法

Winpass 5  テーマに応じた会話や語彙の練習、発表活動

ELST Elementary   (Winpassの)会話や語彙の練習、自主学習


2. 新学習指導要領(新教科書の内容)

小学校の英語学習=>テーマ学習

学習語彙数の目標:700-800語

文法事項:三人称単数、can、現在進行形、過去形、want to


中学1年生の教科書の新出単語数 約350 => 約1000語に。(3年間で1200語から上限2500語)

高校の課程が中学に前倒し(仮定法、現在完了進行形)

=>ただし文法軸が分かりにくい形で教科書は構成されているためEFL環境では英語の習得がしにくい

小学校で発音、語彙、表現、基本的な文法の概念を身につけておくことが重要

高校受験:2023年度から都立入試でスピーキングテスト導入。筆記試験の内容については今年度から新課程。

今後の学習:問題発見能力、自らゴールを設定し計画を立てられる力が必要


3. 来年度クラスについて

新小学4年生 => Primary-2クラス

学習内容:Picture Dictionary, Let's Go 2, Winpass 4, ELST Elementary 

新小学5-6年生 => Junior-1クラス(*現在のイメージ)

学習内容:中学生の基礎英語レベル1, Winpass 6, ELST Elementary 


4. 英検について

1月23日にスクールにて実施。

 (参考) 中学1年生がJunior-3 クラス(中学2年生相当)へ進級する場合の目安

英検3級合格ライン以上 *3月の段階で

学校の成績 英語5 (5段階評価)5教科は全て4以上。

*Junior-4クラス現段階のイメージ

(参考)Seniorクラスへの進級基準

以下のいずれかをクリアしていること。

英検準2級 1900以上

学校の成績 英語4以上(5段階評価)5教科に2がないこと

理由:大学入試までに必要な英検2級2200以上のスコア、または準1級以上を各個人の目標に合わせて取得するには準2級までのベースが必要。


5. 2022年度クラス時間

Primary-2 クラス   毎週金曜日 午後6:15-7:15

Junior-1 クラス 毎週月曜日・木曜日 午後5:30-6:30



2021年11月28日日曜日

Lesson Report Junior-2 November 27th

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Sunday, November 28th.
It is sunny and beautiful today.
How are you doing? 

年内のレッスンも残すところ1ヶ月です。Keep working hard!

Have a wonderful Sunday.
See you all on Wednesday!

Towako

<Lesson Review>

Song of the month: Last Christmas

https://youtu.be/vquGpfbnqRc


基礎英語1 11月号

(p. 62-, 66-) Lesson 133, Lesson 134

Listen and practice reading the text out loud. => Role-play.

Lesson 135

(p. 71) More Words and Phrases  excited など感情や状態を表す、語尾が-edの形容詞

Check the sentences together. => Practice with Japanese in pairs.


(p. 74-) Lesson 136

Talk about the picture: Why is Joe wet? – He is wet because it is raining outside. 

Listen to the story: 

What is Joe going to do? – He is going to change his clothes. 

What is Joe’s mom going to do? – She is going to make some hot chocolate for Joe. 


Repeat the story with the textbook closed.

Overlapping.

Role-play

Today’s Key Point: Check the examples. 


(p. 78-) Lesson 137

Talk about the picture: 

Who is Akane talking to now? – She is talking to Shin. 

Listen to the story: Who was Shin talking to when Akane saw him in the newspaper club room the other day? – He was talking to Liam when Akane saw him there.  

Repeat the story with the textbook closed.

Overlapping.

Role-play


Bridge Work 1 

Chapter 1 Unit 1

(p. 11) Grammar and Communication-4  代名詞の所有格-1、名前・年齢・出身地の聞き方・答え方

Listen and read. => Take dictation.


Speech Navigator Unit 3 Our Club

(p. 18) Basic Sample Speech => Listen and talk about the speech. => Listen and repeat. 

Homework: p. 18 の質問に答えられるように準備しておく


ELST 

4級 Speaking #1

Lesson Report Junior-1 November 27th

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Sunday, November 28, 2021.

It's is sunny and beautiful again today.

基礎英語では I was riding my bike ...のような was -ing の表現を今回も練習しました。

Do you like hot chocolate?

Winpassではみんなの住んでいるところについてお話しできるようにしていきます。

次回の発表も頑張りましょう!

Have a nice Sunday.
See you all on Wednesday!

Towako

<Lesson Review> 

Greeting


Phonics: gr, pr, tr sounds #5

https://youtu.be/9gea5mvxBiM

Quiz in pairs.


基礎英語1 11月号

Lesson 135

(p. 70) Listen and remember: Shadowing


(p. 74-) Lesson 136

Talk about the picture: Why is Joe wet? – He is wet because it is raining outside. 

Listen to the story: 

What is Joe going to do? – He is going to change his clothes. 

What is Joe’s mom going to do? – She is going to make some hot chocolate for Joe. 


Repeat the story with the textbook closed.

Overlapping.

Role-play

Today’s Key Point: Check the examples. 


(p. 78-) Lesson 137

Talk about the picture: 

Akane is talking to Shin. 

Listen to the story and practice reading. 

Overlapping.

Role-play



Winpass

Unit 5-1 This is my town.

(p. 50) Target: 自分の街についての文作り


Homework

Workbook (p. 28) 単語を書いて覚える

We have a gym in my town. のような文を(1)-(9)の単語についてタイピングで投稿する。

2021年11月27日土曜日

Junior-1 クラス保護者説明会 2021年11月27日実施

 1. クラスの現状

10名在籍 (5名が小学5年生、5名が小学6年生)

学習内容

基礎英語1 音読、チャンク、文脈理解、語彙、表現

Winpass 6  テーマに応じた会話や語彙の練習、発表活動

ELST Elementary   Winpassの会話や語彙の練習、自主学習


2. 新学習指導要領(新教科書の内容)

小学校の英語学習=>テーマ学習

中学1年生の教科書の新出単語数 約350 => 約1000語に。

高校の課程が中学に前倒し(仮定法、現在完了進行形)

中学では学習習慣の確立が必要。(毎日のELSTでの学習は必須)

高校受験:2023年度から都立入試でスピーキングテスト導入。筆記試験の内容については今年度から新課程。

問題発見能力、自らゴールを設定し計画を立てられる力が必要


3. Junior-2 クラスへの進級基準の目安

新中学1年生 => 全員進級

新小学6年生

英検4級合格ライン以上 1月23日にスクールにて実施。

学校の成績 通知表に「もう少し」がないこと。

Junior-2クラスでは基礎英語レベル1を使用。

Bridge Work -1 (中学1年生の文法とコミュニケーションのテキスト) 

Speech Navigator -1

 (参考) 中学1年生がJunior-3 クラスへ進級する場合の目安

英検3級合格ライン以上 *3月の段階で

学校の成績 英語5 (5段階評価)5教科は全て4以上。


*Junior-4クラス現段階のイメージ

(参考)Seniorクラスへの進級基準

以下のいずれかをクリアしていること。

英検準2級 1900以上

学校の成績 英語4以上(5段階評価)5教科に2がないこと

理由:大学入試までに必要な英検2級2200以上のスコア、または準1級以上を各個人の目標に合わせて取得するには準2級までのベースが必要。


4. 2022年度クラス時間

Junior-1 クラス 毎週月曜日・木曜日 午後5:30-6:30

Junior-2 クラス   毎週月曜日・木曜日 午後7:30-9:00


Lesson Report Junior-3 November 26th

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Saturday, November 27th.
It is sunny and beautiful again today! 
Do you have any plans?

Please have a wonderful weekend!
See you all on Wednesday!

Towako

<Lesson Review> 

Song of the month: All I want for Christmas is you

https://youtu.be/BPPxpZ7PMBw

基礎英語2(11月号)

(p. 70-) Lesson 135

Shadowing. => Write a summary in 8 to 10 sentences.

 => Post.

(p. 74-) Lesson 136

Talk about the picture: Everyone is at Emma’s house to prepare Thanksgiving dinner. 

Listen to the story and take notes to answer the questions: What are Emma’s parents preparing now? What are they going to do next? What are Ayane and Min-jun going to do? 

Repeat the conversation. 

Read and check the meaning. => Try to have a conversation looking at Japanese translation. => Role-play.


(p. 78-) Lesson 137

Talk about the picture: They are enjoying the feast together. 

Listen to the story and put slashes. 

Read and check the meaning. => Role-play.

Bridge Work 1 

Chapter 6 Unit 3

(p. 96) Grammar and Communication-1 疑問詞を使った疑問文<be動詞>

Take dictation. => Check the sentences. 

=> Practice Japanese to English in pairs. 


ELST

5-P2  単語学習 #5-4

2021年11月26日金曜日

Junior-3 クラス保護者説明会 2021年11月26日実施

 1. クラスの現状

7名在籍 (4名が中学2年生、3名が中学1年生)

学習内容

基礎英語2 口頭要約、スラッシュリーディング、文脈理解、語彙、表現(文法)

Bridge Work 1  基礎文法、スペリング、表現の徹底、プレゼンテーション

*4月からBook 2へ

Speech Navigator-1  年内で終了

ELST   英検5級ー2級 単語練習、Speaking


2. 新学習指導要領(新教科書の内容)

中学1年生の教科書の新出単語数 約350 => 約1000語に。

高校の課程が中学に前倒し(仮定法、現在完了進行形)

現在学習習慣の確立ができていない場合は立て直しが必要。(毎日のELSTでの学習は必須)

「試験なので勉強する」では身に付かない。「義務」からではなく「興味」で学習する

高校受験:2023年度から都立入試でスピーキングテスト導入。筆記試験の内容については今年度から新課程。

AO入試、入試形式の多様化。=>小論文、英検

得意科目、好きな分野を高校で見つける。=>大学・将来(自己肯定感)

問題発見能力、自らゴールを設定し計画を立てられる力が必要


3. Junior-4 クラスへの進級基準の目安

英検3級 1760以上(80%以上)*3月の段階で

学校の成績 英語4以上(5段階評価)5教科に2がないこと

理由:Junior-4での学習で効果を出すためには、英検準2級程度の内容が理解でき、3級程度の内容が使えるようになっていることが必要

*Junior-4クラス現段階のイメージ

(参考)Seniorクラスへの進級基準

以下のいずれかをクリアしていること。

英検準2級 1900以上

学校の成績 英語4以上(5段階評価)5教科に2がないこと

理由:大学入試までに必要な英検2級2200以上のスコア、または準1級以上を各個人の目標に合わせて取得するには準2級までのベースが必要。

*Bridge to MEL-2、基礎英語レベル2の内容を完璧にすることが重要。

*学校の成績=インプットに対しての習熟度。

*学校の成績が振るわない中、進学塾を足すと逆効果


4. Junior-4(2022年度)クラス時間

Junior-4 クラス 毎週火曜日・金曜日 午後8時から9時30分

(参考)Junior-3 クラス 毎週水曜日・土曜日 午後7:30-9:00


2021年11月25日木曜日

Lesson Report Junior-4 November 25th

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Thursday, November 25, 2021.
It's getting colder and colder day by day.
Don't catch a cold, everyone.

Have a great weekend!
See you all next week!

Towako

<Lesson Review>

基礎英語2(11月号)

(p. 50-) Lesson 130

Shadowing. => Review the summary from the last time. Share good ones: Haruka, Rintaro, Sena, Rika M.

 => Repost.

(p. 62-) Lesson 133

Talk about the picture: When Emma and Brandon come to see Ayane, she is upset. 

Listen to the story. => 

Talk about the story: Ayane says she had so much homework to do that she couldn’t do her social studies report last night.

She did it in the morning, but she left it on her desk. 

Read and check the meaning. => Role-play.


(p. 66-) Lesson 134

Talk about the picture: Emma and Brandon are working on their article for the school newspaper in front of the computer.

Listen to the story and put slashes. 

Read and check the meaning. => Role-play.


For Only Early Class

Chapter 22 Unit 1

Grammar and Communication-2  Comparatives and superlatives: Questions and answers

(p. 164) Review #1 and 2. Listen and take dictation. (#3) 

Exercise-2

(p. 165) #1 Check the chart together. => Keep asking questions in pairs.

#2 Write questions on Edmodo. => Work in pairs. => Write a report. 


Only For Late Class

Chapter 22 Unit 1

Grammar and Communication-1 Comparatives and superlatives 

Exercise-1

(p. 162) #3-a. Complete the chart with the audio. => Quiz in pairs (Japanese to English.) => #3-b. Complete the sentence all together. => Repeating in pairs. 

#4-a. and 4-b. Do in the same manner. 


Homework:

15日間完成(実戦)#3 

Lesson Report Junior-2 November 24th

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Thursday, November 25th.
It is sunny and beautiful today.
How are you doing? 

昨日はVideo Presentation でした。
Great job, everyone!

そしてChristmas song の練習を始めました。
クリスマスにはカッコよく歌えるように頑張りましょう!

See you all on Saturday!

Towako

<Lesson Review>

Song of the month: Last Christmas

https://youtu.be/vquGpfbnqRc


Video Presentation Contest

Lesson Report Junior-1 November 24th

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Thursday, November 25, 2021.

It's is sunny and beautiful again today.

昨日のレッスンでは、冬休みに行きたいところ、そこで何をしたいのかの発表をしました。

みんなとても上手にお話しできるようになりましたね。Great job!!

寒くなってきました。Don't catch a cold!(風邪をひかないように!)

See you all on Saturday!

Towako

<Lesson Review> 

Greeting


Phonics:gr, pr, tr sounds #4

https://youtu.be/9gea5mvxBiM


基礎英語1 11月号

(p. 62-) Lesson 133

Talk about the picture: 

Who is Akane looking at? – She is looking at Shin.

Listen to the story: Was Shin reading a book at lunchtime? -No, he wasn't.


Repeat the story with the textbook closed.

Overlapping.

Role-play


(p. 66-) Lesson 134

Listen to the story.

Repeat the story with the textbook closed.

Overlapping.

Role-play

*be動詞の説明


Winpass

Unit 4-2 I want to see the Milky Way.

Present about winter vacation. 


Homework

基礎英語の復習


2021年11月23日火曜日

Lesson Report Junior-3 November 23rd

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Tuesday, November 23rd.
It was a beautiful sunny holiday.
How did you enjoy the day?

It's not bad to have a lesson at the end of the holiday, isn't it?
You feel relaxed and learn many things in English!

Enjoy the rest of the week.
See you on Friday!

Towako

<Lesson Review> 

Song of the month: All I want for Christmas is you

https://youtu.be/BPPxpZ7PMBw


基礎英語2(11月号)

(p. 50-) Lesson 130

Shadowing. => Review the summary from the last time. Share good ones: Hinako, Mihana

 => Repost.

(p. 62-) Lesson 133

Talk about the picture: When Emma and Brandon come to see Ayane, she is upset. 

Listen to the story. => 

Talk about the story: Ayane says she had too much homework to do her social studies report last night.

She did it in the morning, but she left it on her desk. 

Read and check the meaning. => Role-play.


(p. 66-) Lesson 134

Talk about the picture: Emma and Brandon are working on their article for the school newspaper in front of the computer.

Listen to the story and put slashes. 

Read and check the meaning. => Role-play.


Bridge Work 1 

Chapter 6 Unit 2

(p. 94) Grammar in Use  Jennifer talks with Yuki in Tokyo.

Complete the conversation individually. => Practice the conversation in pairs.

#3 Answer the questions.

=> Keep a conversation about parents or siblings for 3min. each. 


Key Communication 


Homework: ELST

5-P2  単語学習 #5-4

Lesson Report Junior-4 November 22nd

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Tuesday, November 23, 2021.
It's a beautiful day!
Why don't you take a walk? I bet you'll feel great!

Have an awesome holiday.
See you on Thursday!

Towako

<Lesson Review>

基礎英語2(11月号)

(p. 50-) Lesson 130

Shadowing. => Write a summary in 8 to 10 sentences.

 => Post.

(p. 52) Friday Special  Listen and repeat the speech. => Present the speech.


(p. 54-) Lesson 131

Talk about the picture: Emma and Brandon are interviewing Min-jun for the school newspaper.

Listen to the story. => 

Talk about the story: They are asking Min-jun how to improve their school.

Min-jun thinks they should help their community more by cleaning local parks. 

Read and check the meaning. => Role-play.


(p. 58-) Lesson 132

Talk about the picture: Brandon and Emma are interviewing Mr. Patel for their article this time.

Listen to the story and put slashes. 

Read and check the meaning. => Role-play.


For Only Early Class

Chapter 22 Unit 1

Grammar and Communication-2  Comparatives and superlatives: Questions and answers

(p. 164) Listen and take dictation. (#1 and #2) 


Homework: ELST

3級 

単語練習 #5-4


Only For Late Class


15日間完成(実戦)=>#2 => Check the answers.


Homework: ELST

3級 

単語練習 #20

2021年11月22日月曜日

Junior-4 クラス保護者説明会 2021年11月22日実施

 1. クラスの現状

Early Class 14名在籍 13名が中高一貫校(うち1名が中学2年生)、1名が高校受験

11月11日にビデオプレゼンテーションを実施

Late Class  6名在籍 2名が中高一貫校、4名が高校受験

9月から受験対策用の長文問題集を開始。現在は2冊目。プレゼンテーション活動は休止。

英検のELSTの課題は原則宿題。

共通内容

基礎英語2 Bridge to MEL 2(Bridge to MEL 3)


2. 高校に向けて及び大学受験の現状

高校では学習内容が難化。

現在学習習慣の確立ができていない場合は立て直しが必要。

「試験なので勉強する」では身に付かない。

AO入試、入試形式の多様化。=>小論文、英検

得意科目、好きな分野を高校で見つける。

問題発見能力、自らゴールを設定し計画を立てられる力が必要

<=>対策学習(ゴールが決まって適切な対策ができるだけの基礎力が必要)


3. Seniorクラスへの進級基準

以下のいずれかをクリアしていること。

英検準2級 1900以上

学校の成績 英語4以上(5段階評価)他教科に2がないこと

理由:大学入試までに必要な英検2級2200以上のスコア、または準1級以上を各個人の目標に合わせて取得するには準2級までのベースが必要。

*Bridge to MEL-2、基礎英語レベル2の内容を完璧にすることが重要。

*学校の成績=インプットに対しての習熟度。

*学校の成績が振るわない中、進学塾を足すと逆効果

*将来の目標、大学で学びたいこと、他教科とのバランスにより進学目標を設定


4. Senior-1クラス、Junior-4(2022年度)クラス時間

Senior-1クラス 毎週月曜日・木曜日 午後8時から9時30分

Junior-4 クラス 毎週火曜日・金曜日 午後8時から9時30分


2021年11月21日日曜日

Lesson Report Junior-2 November 20th

 Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Sunday, November 21st.
It is sunny and beautiful today.
How are you doing? 

次回はいよいよVideo Presentation です。
Try your best!!
各自レッスン前までにクラスにYoutubeのリンクを投稿してくださいね。

Have a wonderful new week.
See you all on Wednesday!

Towako

<Lesson Review>

Song of the month: Let it be

https://youtu.be/rVTt32YFbcs


基礎英語1 11月号

(p. 50-) Lesson 130

Listen and Remember Shadow the stories.

Talk about each story: 

Monday: Akane asks many questions when she meets Nina’s boyfriend.

Tuesday: Joe and Shin are watching Shin’s old movie.

Wednesday: Joe always goes to bed when he is sleepy. 

Thursday: Liam sleeps when Shin is in class. 

=> Say and write in the chat room. 

(p. 53) Friday Special 時を表す表現

Check the phrases together. => Practice repeating in pairs. 


基礎英語1 11月号

(p. 54-) Lesson 131

Talk about the picture: 

What is Shin doing when Akane comes to his house? – He is talking to someone on the phone when she comes.

Listen to the story: Who was Shin talking to on the phone? – He was talking to Haruka. 

Repeat the story with the textbook closed.

Overlapping.

Role-play

Today’s Key Point: Check the examples. 


(p. 58-) Lesson 132

Talk about the picture: 

Who do Akane and Shin find in the gym? – They find Joe in the gym.

Listen to the story: What does Joe always do before he practices? – He always stretches before he practices. 

Repeat the story with the textbook closed.

Overlapping.

Role-play


Bridge Work 1 

Chapter 1 Unit 1

(p. 10) Grammar and Communication-3  Am I …?

Listen and read. => Take dictation. => Practice Japanese to English in pairs.

(p. 10) Exercise-3

Check the example. => Practice together. => Practice in pairs. 


Speech Navigator Unit 2 Our School

(p. 16) Advanced Sample Speech

Listen and practice the speech.


Homework: ELST 

単語学習 #6-2

2021年11月20日土曜日

Lesson Report Junior-1 November 20

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Saturday, November 20, 2021.

It's was sunny and beautiful today.

What do you want to do in winter?

今日はみんなの冬休みにしたいことを英語にしました。

次回は発表してもらいます。Let's go to ...! と言った時に「行きたい!」と思ってもらえるような発表にしましょう。

Have a lovely Sunday.

See you all on Wednesday!

Towako

<Lesson Review> 

Greeting


Phonics:gr, pr, tr sounds #3

https://youtu.be/9gea5mvxBiM



基礎英語1 11月号

(p. 50-) Lesson 130

Listen and Remember Shadow the stories.

(p. 53) Friday Special 時を表す表現

Check the phrases together. 


基礎英語1 11月号

(p. 54-) Lesson 131

Talk about the picture: 

What is Shin doing when Akane comes to his house? – He is talking to someone on the phone when she comes.

Listen to the story: Who was Shin talking to on the phone? – He was talking to Haruka. 


Repeat the story with the textbook closed.

Overlapping.

Role-play


(p. 58-) Lesson 132

Talk about the picture: 

Who do Akane and Shin find in the gym? – They find Joe in the gym.

Listen to the story: What does Joe always do before he practices? – He always stretches before he practices. 

Repeat the story with the textbook closed.

Overlapping.

Role-play


Winpass

Unit 4-2 I want to see the Milky Way.

Write about winter vacation. => Post on Edmodo.


Homework

Winpass 冬休みにしたいことの発表の準備