Lesson Report Junior-2 March 16th

Hello everyone in J2 class!  
This is Miharu from MEL School.

It’s Monday, March 16th, 2020.

It was sunny and very windy today.  

形容詞(beautiful)は、a beautiful pictureのように名詞(picture)を飾る役目をします。一方、副詞(beautifully)は、She paints beautifully. のように、動詞(paint)の内容をどのような程度でするか、を詳しく述べる時に使います。例文をよく確認して区別できるように練習していきましょう。

※先生からの添削をレッスン前までに送るために、水曜日18日正午12時までに、HOMEWORK-1の提出(Edmodoへ投稿)を完了してください。投稿先=>https://new.edmodo.com/post/716639060

※プレゼンテーションの原稿も、同じく、水曜日正午が提出期限です。投稿先=>https://new.edmodo.com/post/714450242 発表の順番も確認しておきましょう。

発表の順番: 
3/19-Th 1. Rika M. 2. Mihana
3/23-M  3. Yuko 4. Ruki
3/26-Th 5. Kazu 6. Rika I.
3/30-M  No School
4/2-Th 7. Sena 8. Nako
4/6-M  9. Aoi 10. Kanon

4/9-Th 11. Junya

※プレゼンテーション用の写真は、自分の発表の番の前日正午を目処に、MEL School Presentation用のクラスページに投稿しておきましょう。投稿先=>https://new.edmodo.com/groups/mel-school-mitaka-22288741/posts

※プレゼンテーションの原稿は、 Extra Task (p.12)『家族についての紹介』 の指示を参照してください。各クラス2人ずつ発表してもらいます。順番を確認しておきましょう。

評価基準: 

1. 内容(Contents):

わかりやすい流れで/具体例を含む(Organization, Examples) 

2. 文法と語彙(Grammar and Vocabulary):

文法の正確さ/発展的な語彙の使用(Correctness and Range)

3. 流暢さ、発音、伝える姿勢(Fluency and pronunciation, Communication):

明確さ、表現の豊かさ(Clearness and Expression)

Lesson Review 

1. Typing warm-up
Check feedback each student received on their homework and rewrite correct sentences on Edmodo.  

2. Bridge Work-2

[Chapter13 Unit1]   (p.13)
★Recap

=>1.Complete the sentences.
=>2. [HOMEWORK-2] Type the sentences and post them to Edmodo 
=>Key Communication] [HOMEWORK-2] Type the sentences and post them to Edmodo 

[Chapter13 Unit2]   (p.14-15)

★Grammar and Communication-1 -A
★Exercise-1 #1-a.
=>Complete the sentences and practice saying with good pronunciation. 
★Grammar and Communication-1 -B

★Exercise-1 #1-b.
=>Complete the sentences and practice saying.
★Exercise-1 #2-a.
=>Practice asking questions and answering the questions(1)-(5)

【Homework】課題

Bridge Work2:   
※HOMEWORKは全てEdmodoの欄に投稿してください。
1. ★Exercise-1 #2-b. (p.15) 自分の答えをタイピングで投稿してください。短い回答ではなく、プラス一文を工夫すると、より気持ちの良いコミュニケーションになります。



*お休みした人は課題に加えて、上記の活動内容にもわかる範囲で取り組みましょう。

Enjoy your time with your friends and family! 

See you online on Thursday.