Lesson Report Junior-2 June 16th, 2023

Hello, class! This is Towako from MEL School. 

How are you? 

It's Saturday, June 17, 2023. 

It is sunny and hot today!

昨日はMy favorite book/comic book のプレゼンテーションをしました。

お話ししたように、プレゼンテーションでは「目的」と「聞き手」を意識して発表しましょう。

Bridge Work では his, her, its などの使い方を確認しました。

he's, she's との区別があやしかった人は必ず復習しておきましょう。

単語テストは次週に持ち越しです！

ELSTは宿題ですよ！

Have a fantastic weekend!

See you on Tuesday!

Towako

<Lesson Review>

Practice for the Speech Contest 

 

基礎英語１ June Issue

(p. 35) Speak out! 好きな本やマンガを紹介してみよう

Check the vocabulary => See page 97

＊好きな本かマンガの紹介。実物を持ってきてください！

 

(p. 44) Lesson 48

Let’s check Today’s Scene. 

Talk about the picture. Fiona has some cat toys. Chanko is scared. 

Listen to the skit. => Question: Who is sad? – Fiona is sad. 

Repeat after the audio with the textbook closed.  

Reading check. 

Role-play. => Present

 

(p. 48-) Lesson 49

Let’s check Today’s Scene.

Talk about the picture. Shota is buying baked sweet potatoes.  

Repeat after the audio. => Overlapping. 

 

Dictation: 

Fiona has some cat toys in her hands.

Chanko doesn’t play with Fiona.

Shota buys baked sweet potatoes. 

Fiona likes it.   

 

Chapter 1 Unit 1

(p. 17) Word Box #6  body parts 

Test.<= 来週に持ち越し

 

(p. 19) Grammar and Communication-4  所有の表し方、代名詞の所有格-2

Review Listen and repeat with the textbook closed. => Practice from Japanese in pairs. 

Exercise-4

#1 Complete the sentences individually. => Read and check. => Role-play. 

Homework

ELST 試験対策 英検「単語練習」

トレーニング Unit 1 #3-4 発音・シャドーイング・意味テスト・選択問題・ディクテーション

Lesson Review => Google Classroom