MEL-4 August 25, 2026

 Hello, Class! This is Towako from MEL School.

昨日は事情により、通常とは異なる形で、自習を中心にレッスンを進めてもらいました。Speech Navigatorのスピーチ作成、ELST、Bridge Workにそれぞれ取り組みました。

後半はHinako先生が参加し、Google Classroomに提出されたスピーチ原稿の確認と、Bridge Workの課題について説明しました。

自分で時間を管理しながら、それぞれの課題に取り組んでくれてありがとう!!

See you soon!

Towako

19:30–20:00｜Speech Navigator Level 2

Unit 2　People around Me

(p. 16) Advanced Sample Speech

Advanced Sample Speechを、1段落ずつ音声を聞きながら読みました。スピーチ全体の構成や、各段落にどのような内容が書かれているかを確認しました。

(p. 17) Presentation

スピーチを発表するときのポイントを読み、内容を確認しました。その後、(p. 15) Speech Planを見直し、自分のスピーチの構成を確認しました。

あわせて、Time Capsuleプロジェクトの進捗状況も確認しました。

20:00–20:30｜Self-study

Speech Navigator Level 2

(p. 15) Speech Plan

Speech Planをもとに、自分のスピーチ原稿を作成し、Google Classroomに提出しました。

ELST

ELST 3級トレーニング Unit 11

• #11-3

• #11-4

各自で上記のトレーニングに取り組みました。

20:30–20:57｜Hinako先生

1. Google Classroomに提出されたスピーチ原稿を確認しました。

2. Bridge Work Book 2（pp. 162–164）に取り組みました。チャートと例文を完成させ、比較級の整理をしました。

20:57–21:00｜Comment

最後に、昨日取り組んだ内容について確認し、コメントを共有しました。

Thank you so much for your cooperation!

みんなそれぞれ時間を有効に使えたようですね。You did a great job!!