MEL Classes

2021年7月23日金曜日

Junior-1 クラス保護者説明会 July 24

はじめに

1学期が終わり、夏休みに入ります。

英語学習は初めて、という生徒さんも含めクラスでの学習開始からおよそ4ヶ月が経ちました。

今回の説明会ではこれまでの学習内容と成果、夏休みの課題や今後の学習などについてお話しいたします。

１学期までの指導の狙いと今後の学習

1. アルファベットの読み書きと音を覚える

2. 単語の発音と綴りを一致させる

3. 基礎英語での学習習慣をつけ、ストーリーを楽しみながら音読できる

4. タイピングの基礎を身につける => ノート提出とタイピングに移行

5. ELSTでの学習に慣れる => Winpassでの学習を開始

夏休みの課題

基礎英語8月号を毎日

Winpassの指定された部分をELSTを使って練習 => タイピングで投稿

英検等の目安

11月に5級、3月に4級の過去問題を使って測定

学校・高校入試等の動き

中学校のテストについて

都立高校のスピーキングテストについて

詳しくはこちら

＊お時間のある方は「(3) 過去問題・解答例・採点基準　令和2年度・確認プレテスト①」の動画（15分程度）をご覧になった上でご参加ください。

欠席の場合のレッスンとMonthly Report

1. レッスンをやむを得ず欠席する場合は本人からedmodoのメッセージで要望があった場合に録画を送付（オンラインの場合）

2. 上記は原則レッスンの翌日までに視聴し、課題を投稿する。投稿したらその旨連絡する

3. Monthly Report のコメントは生徒は毎月必ず記入
4. 成績表提出のお願い＝＞レッスン運営と指導の参考にいたします

教室でのレッスン再開とオンラインクラスについて

発話・対話の活動ができることが最重要

様子を見ながら月数回ベースからハイブリッドクラスに移行予定

写真提供のお願い=> Google Driveの共有フォルダに保存。ファイル名はELSTのログインIDの数字４桁＋ローマ字のフルネーム
＊ELSTのログインIDは各自にedmodoのメッセージで送っています

Lesson Report Junior-4 July 22nd

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Friday, July 23rd.

There are clouds in the sky today.

Do you feel cooler today than yesterday?

Many of your parents are off today.

Please enjoy spending time with them!

Enjoy the summer.

See you next week!

Towako

基礎英語２（7月号）

(p. 70-) Lesson 75

Shadow the stories of the week. => Write the summary.

(p. 74) Lesson 76

1. Talk about the picture: What do you think Min-jun and his mom are looking at? – I think they are looking at his designs.

2. Listen to the story. => Retell the story. => Work in pairs.

3. Repeat with the textbook closed.

4. Slash reading.

5. Overlapping

(p. 76) Today’s CAN-DO: SVOC *Review BW p. 37

(p. 78) Lesson 77

1. Talk about the picture: What are Ayane and Rio talking about? – They’re talking about Ayane’s design ideas.

2. Listen to the story. => Retell the story. => Work in pairs.

3. Repeat with the textbook closed.

4. Slash reading.

5. Overlapping.

Bridge to MEL 2

Chapter 20 Unit 2

(p. 134)

Recap

Speech Navigator (Early Class only)

Talk about yourself => Ask and answer the questions in pairs.

2021年7月21日水曜日

Lesson Report Junior-2 July 21st

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Wednesday, July 21st.

It's sunny and hot again!

Please don't forget to take something to drink when you go out!

今日からタイピングでの投稿を開始しました。

指がスペリングをきちんと覚えられるようにがんばりましょう！

Have a great summer!

See you all on Saturday.

Towako

Song of the month: Try Everything

https://youtu.be/PjaPYWMjBVc

基礎英語 7月号

(p. 62-) Lesson 73

Talk about the picture: What is Joe doing? – He is doing archery.

Listen to the story: Does Joe have to practice more? – Yes, he does. He has to practice more.

Repeat the story with the textbook closed.

Read the story out loud.

Find and circle pronouns.

Overlapping.

Role-play

Activity: I have to get up early/clean my room/study hard. => You have to … => Asuka has to …

=> Type in the report and post.

(p. 66-) Lesson 74

Talk about the picture: What do the three have? – They have school bags and umbrellas.

Listen to the story: Will Joe quit kyudo? – No, he won’t.

Repeat the story with the textbook closed.

Read the story out loud.

Overlapping.

Role-play

Read and write. => Post

Activity: I don’t have to get up early/clean my room/study hard. => You don’t have to … => Asuka doesn’t have to …

ELST

Speaking 5級 #04

模擬試験が16点以下の人、サポートタイムに出てください！

Grammar Starter Unit 3 We’re good friends

#2 Complete the table.

#3 Complete the text. => Read it out loud.

次回 Show and tell です！写真を画面共有できるように準備しましょう。

原稿のチェックをしてほしい人は金曜日中に投稿してください。タイプでもノートの写真でも構いません。

Lesson Report Junior-1 July 21st

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Wednesday, July 21st.

It was so hot!

You worked hard and did a good job!

今日からタイピングでの投稿を始めました。

宿題のWinpassのワークブックの単語をまずはタイプしてみましょう！

Have a good summer!

See you all on Saturday!

Towako

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Saturday, July 17th.

It's summer!!

いよいよ夏休みですね。

外で遊ぶ時には無理をしないで、しっかり水分をとって楽しく過ごしてくださいね！

Have a wonderful Sunday!

See you all on Wednesday!

Towako

Greeting

Phonics：Consonant Blends The letter ‘L’

https://youtu.be/tvAHnCI--JU

Quiz in pairs!

flag 旗

fleet 艦隊、船団

fly 　飛ぶ

float 浮かぶ

flux (液体などの)流れ

clap 手をたたく

clef 　音部記号（楽譜のト音記号など）

clip 　クリップ

cloak 　フード付きのマント

club 　クラブ

glade 森の中の空き地

glee　歓喜（よろこび）

glide 滑空する（グライダー）

glow かがやく

glum 不機嫌な（ふきげんな）

play （スポーツや楽器）を（演奏）する

pleat　プリーツ、ひだ

ply 合板などの層

plot （土地などの区画）

plum プラム（果物）

blab (秘密をべらべら話す)

bleed（出血する）

blip ピッという音や光を出す

blob はちみつなどの（どろっとした）かたまり

blub おいおい泣く

基礎英語 7月号

(p. 62-) Lesson 73

Talk about the picture: What is Joe doing? – He is doing archery.

Listen to the story: Does Joe have to practice more? – Yes, he does. He has to practice more.

Repeat the story with the textbook closed.

Read the story out loud.

Find and circle pronouns.

Overlapping.

Role-play

ELST Elementary

Winpass Pre Unit 1

Alphabet 聞いて話そう

Homework:

Winpass PreUnit 1 Alphabet (p. 2-3) => Type and post

Lesson Report Junior-3 July 20th

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Wednesday, July 21st.

It's sunny and very hot today.

How are you doing?

Have a wonderful summer.

See you all on Friday!

Towako

Song of the month: Butter

基礎英語２（7月号）

(p. 50-) Lesson 70

Shadow the stories of the week. => Review the summary. Share a good one: Riona

Read => Read and look up. => Read and look up and type. => Repost

(p. 62) Lesson 73

1. Talk about the picture: Where are Min-jun and Ayane? – They’re in a car of the Ferris wheel on Coney Island.

2. Listen to the story. => Retell the story. => Work in pairs.

3. Repeat with the textbook closed.

4. Slash reading.

5. Overlapping

(p. 66) Lesson 74

1. Talk about the picture: What are they talking about? – They are talking about design ideas.

2. Listen to the story. => Retell the story. => Work in pairs.

3. Repeat with the textbook closed.

4. Slash reading.

5. Overlapping.

Bridge Work Book 1 Chapter 3 Unit 1

(p. 45) Key Communication

Test yourself. => Listen and check. => Post the photo.

Chapter 3 Unit 2

(p. 46) Grammar and Communication-1 have and has #2

Study the examples.

Exercise-1

#1 and #2-a. Complete the sentences individually. => Check the answers.

ELST

5-P2級 Speaking #05

Homework: 単語学習 Part 2 #2-1

Lesson Report Junior-4 July 19th

Hello, everyone! This is Towako from MEL School.

It's Wednesday, July 21st.

So sorry I couldn't send you the report earlier!

It's very hot today. Is everything OK?

Please make good plans every day.

Get up early!!

Enjoy the summer.

See you tomorrow!

Towako

基礎英語２（7月号）

(p. 50-) Lesson 70

Shadow the stories of the week. => Review the summary. Share a good one: Haruka

Read => Read and look up. => Read and look up and type. => Repost

(p. 62) Lesson 73

1. Talk about the picture: Where are Min-jun and Ayane? – They’re in a car of the Ferris wheel on Coney Island.

2. Listen to the story. => Retell the story. => Work in pairs.

3. Repeat with the textbook closed.

4. Slash reading.

5. Overlapping

(p. 56) Today’s CAN-DO: How + adjectives => Quiz in pairs.

(p. 66) Lesson 74

1. Talk about the picture: What are they talking about? – They are talking about design ideas.

2. Listen to the story. => Retell the story. => Work in pairs.

3. Repeat with the textbook closed.

4. Slash reading.

5. Overlapping.

Bridge to MEL 2

Chapter 20 Unit 2

(p. 133)

Grammar in Use #1 I will go through immigration and customs

Review Jennifer’s email-1 to Yuki. => Practice in pairs.

Read Jennifer’s email-2 to Yuki. Practice until you can read fluently.

Write Yuki’s notes. => Practice in pairs.

ELST

3級 Speaking #05

単語学習 Part 1 #2-1

2021年7月19日月曜日

Junior-3 クラス保護者説明会 July 20, 2021

はじめに

1学期が終わり、夏休みに入ります。

新学習指導要領に全面移行した今年度は教材レベルが上がりました。

そうした状況を踏まえ、今回の説明会ではこれまでの学習内容と成果、課題の総括と英検受験などについてお話しいたします。

１学期までの指導の狙い

1. チャンク（意味のかたまり）ごとに英語を読む、話すこと

2. 自分なりに英語で説明する（口頭、ライティング）

3. 基本文法の運用の徹底　

4. ELSTでの学習習慣の確立 => 夏休みの宿題

5. あるテーマに沿ったまとまった話をする（プレゼンテーション）

個人面談について

1学期の学校生活や学習についての振り返り

＝＞各レッスン前後（三者面談または個人面談）

英検等の目安

1. 受験級の目安

英検３級: 1900/2200以上 => 準2級: 2200/2400以上 => 2級

2. 10月ごろまで3級のCBT受験のお願い

3. 夏休み中にCEFR-Jでレベルの確認

学校・高校入試等の動き

学校のテストについて

都立高校のスピーキングテストについて

詳しくはこちら

＊お時間のある方は「(3) 過去問題・解答例・採点基準　令和2年度・確認プレテスト①」の動画（15分程度）をご覧になった上でご参加ください。

欠席の場合のレッスンとMonthly Report

1. レッスンをやむを得ず欠席する場合は本人からedmodoのメッセージで要望があった場合に録画を送付（オンラインの場合）

2. 上記は原則レッスンの翌日までに視聴し、課題を投稿する。投稿したらその旨連絡する

3. Monthly Report のコメントは生徒は毎月必ず記入

教室でのレッスン再開とオンラインクラスについて

発話・対話の活動ができることが最重要

様子を見ながら月数回ベースからハイブリッドクラスに移行予定