Lesson Report MEL-2 April 30 & May 1, 2024

Hello, Class! This is Towako from MEL School. 

How are you?

It's Thursday, May 2, 2024. 

The weather got better today! （お天気が良くなりましたね！）

今回のレッスンでは、日本語から英語にできるようになった英文の書取り（ディクテーション）に挑戦しました。書いてみると、自分が正確に覚えていないところがよく分かりますね。

言葉を使う時には正確に使えるようになると、気持ちの良いコミュニケーションが取れますね！

色々な表現や単語をしっかり覚えてカッコよく使えるようにしていきましょう。

You can do it!!

Enjoy the Golden Week holidays!

See you on Tuesday or Wednesday next week!

来週の火曜日か水曜日に会いましょう！

Towako

<Lesson review> 学習した内容を確認しましょう！

基礎英語-1  April Issue（4月号）

(p. 88) Lesson 18 　特別な装置

Today’s Scene:

Mika, Takashi, and Grey are in the baseball club storage room. Grey is sitting by the spaceship.

Questions: Ask students about the story.

- What time is it? – It’s 1:20.

- What can Grey change? – He can change his face, body, and clothes.

 

(p. 92) Lesson 19

Today’s Scene: Mika and Takashi go talk to Grey after school. They start to talk in a quiet place.

Find missing parts（隠れている言葉を探そう！）: 

Me, too! => I have so many questions, too!

Gray. => I like Gray. 

Mushrooms! => I eat mushrooms! 

Well, alien. => I’m just a normal alien.

Bridge Work Book 1

Chapter 1 Unit 2  Fred’s parents are from Mexico.

(p. 15) Grammar and Communication-1  he, she, it, and they + be

Listen and repeat.（テキストを見ないでリピート）

Listen and read.（テキストを見てリピート）

Practice from Japanese.（日本語から英語を言う練習）

Dictation.（聞いた英語の意味を理解＝＞リピート＝＞書き取り）

(p. 16) Exercise-1

#2. Ron's introduction

Ronの自己紹介を完成させました。

my first name（名前）my family name（名字）my birthday（誕生日）などは、it に置き換えられるので、後ろに is が続きましたね！

my eyes は「両目」なので、 they になります。なので are が続きましたね！

⭕️文章全体をよく音読して復習しておきましょう！ 

 

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教科書の復習の仕方

中間テストのある人は、しっかり練習しておきましょう！

 

Lesson Review