Hello, Class! This is Tomomi from MEL School.
<Lesson review>
Phonics Chant┃long · short oo ∥ Double Letter Vowels #2
https://youtu.be/7zdjjjuV1ao?si=B4b4Z8KHwk_5XpMS
みんなで歌って単語を書き出しましたね。
ooの発音が難しいので次回またやりましょう!
基礎英語1 4月号
(p. 65-) Lesson 13 写真とってよ
What can you see in the picture? (写真からどんなことがわかる?)
Japanese Ken doesn’t look happy. He looks upset. (健はあまり嬉しそうではありません。びっくりしています)
American Ken looks happy. A cross mark on the photo. Ken’s grandfather’s old camera. (ケンは嬉しそうにしています。写真には❌印があります。健のお祖父さんの振りカメラがあります。)
ストーリーを聞いて、質問に答えました。
Does American Ken give his email address? – Yes, he does.
Is Japanese Ken going to take a picture with his grandfather’s camera? – Yes, he is.
※Doesで質問されたらdoesで、Isで聞かれたらisで答えましょう!
ストーリーを聞きながら音読練習をして、日本語訳の確認とロールプレイ練習をしました。
Quiz:
That’s … (それは …です)
That’s a … (それは …です)
Please (お願い)
My camera has … (ぼくのカメラは…を持っています)
この4つがどこに入るか、グループで考えよう!
That’s great.
Please share it with Hinako.
That’s a good idea.
My camera has no data. ですね!
会話では省略されている言葉が多いから、補って考えるとよく英語が使えるようになってきますよ! Pleaseはなくでもいいけど、あると丁寧な感じになりますね。
(p. 69-) Lesson 14 きみがぼく!
一緒にストーリーを聞いて確認した後、音読練習とロールプレイをしました。
ノートに筆記練習
Google Classroom
振り返りを書こう!
αクラス
Bridge Work Book 1
(p. 9) Grammar and Communication-3 be動詞の疑問文と答え方
文章の確認をしたあとはディクテーションをしました。
ノートに聞こえた文章を書いてみましたね。自分の苦手な単語や癖が見つかった人はぜひお家で書けるようにたくさん練習をしましょう!!
(p. 10)Exercise-3 1-a Are you fine?
1人がAを読み上げて、1人がBを見ずに答えましたね。
突然やったので、難しいこともあったかもしれませんがよくできていましたね!
家で復習しといてくださいね!
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