Hello, Class! This is Towako from MEL School.
How are you doing?
This time, we started a new unit in Bridge Work and continued practicing one of the most important MEL-3 skills: listening, organizing information, and explaining it in your own words.
You also began preparing your next Speech Navigator presentation. I'm looking forward to hearing about your favorite school subject!
See you next week!
Towako
基礎英語１（7月号）
(p. 31) Lesson 65
You listened carefully, took notes, and practiced retelling the story in your own words.
After working with a partner, you wrote an 8-sentence summary to organize the main ideas.
MEL-3では、「聞く → 整理する → 伝える」の流れを繰り返し練習しています。
Bridge Work Book 1
Chapter 7 Unit 1
We're studying English now.
今回は、現在進行形を使った表現を学習しました。
まずは教科書を閉じたまま英文を聞き取り、意味を理解して再現する練習を行いました。その後、自分で空所を補いながら内容を確認し、ペアで音読練習をしました。
Exercise-1
本文を完成させたあと、ペアでチャンク（意味のまとまり）を意識しながら音読しました。
英語は一語ずつではなく、まとまりで読むことを意識すると、内容を理解しやすくなります。
Verbs to Learn
今回は新しい動詞表現も学習しました。
教科書を閉じた状態で英文を再現し、その後、自分で空所補充を行いました。
最後はスラッシュを入れて音読し、「知っている単語」を「使える表現」にしていきました。
Speech Navigator
Unit 6 – School Subject
次回はプレゼンテーションです。自分のスピーチ原稿を作成し、Google Classroomに提出してない人は進めておいてくださいね！
発表では、暗記することよりも、自分の考えを相手に伝えることを大切にしましょう。
ELST
英検単語練習 4級 Unit 7 #7-1
今週も英検4級レベルの単語練習を行いました。
毎日の積み重ねが、読む力・聞く力・話す力につながります。
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