2026年10月1日木曜日

Lesson Report MEL-1L, MEL-1Lα October 1, 2026

   Hello, Class! This is Tomomi from MEL School.

How are you?

昨日はペアでロールプレイの練習をしましたね。Cyん苦や発音に苦戦していた人もいましたね。

『読めるようになる』という練習を引き続きやっていきましょう!

See you next week!

Tomomi


Phonics

Phonics Chant┃th · wh ∥ Double Letter Consonants #2

https://www.youtube.com/watch?v=Ld1h80zaD_U

thick, think, teeth, path, whale, whisker, white and whisper


基礎英語(9月号)

基礎英語9月号

(p. 71) Lesson 95

先週のストーリーを聞いてシャドーイングしよう!

 

(p. 75-)  Lessons 96, 97, 98, and 99

聞いて読んでみよう! => ペアで練習

すらすら読めた人から合格!

 

 


ELST

#5 Shopping

日曜日の午後の過ごし方を考えよう!

=>自分の日曜日について考えておこう!


Lesson review


9月のふりかえりをしよう!

MEL-1Lα Sota, Rikka, Kizuna, Haru, Takuma

Bridge Work Book 1 

Chapter 2 Unit 1: Those are cherry trees.

(p. 31) Grammar and Communication-2: 複数形の作り方-2(不規則変化)

単数と複数のれんしゅをしましたね。

スペリングチェックではそれぞれ間違えたところをきちんと確認しておこう!


Exercise-2

isとareを入れて練習をしました。


Lesson review => Google classroom


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