2026年9月5日土曜日

Lesson Report MEL-1L September 4, 2026

 Hello, Class! This is Towako from MEL School.

How are you?

今週から「基礎英語」9月号に入りました!

ボートレースでは、BradleyのチームがKenたちを追い抜いていきましたね。イラストや声の調子から、登場人物がどんな気持ちなのか、何が起きているのかを考えながら英語を聞きました。

英語は、日本語を覚えてきたときと同じように、まず聞こえた英語をそのまま真似して言ってみることが大切です。間違えても大丈夫!たくさん声に出して、少しずつ英語の音に慣れていきましょう。

See you next week!

Towako


Phonics

Phonics Chant|bl・cl・gl — Double Letter Consonants #2

動画を見ながら、bl・cl・gl の音を練習しました。

black, block, blanket, clam, clap, class, glad, glass, glove

声に出して練習したあと、単語をノートに書いて、音とつづりを確認しました。


基礎英語(9月号)

(p. 19–) Lesson 82「抜かれた!」

まずイラストを見て、LucasやBradleyの表情、ボートの位置などから、どんな場面なのかを考えました。

そのあと、教科書を見ないでFirst Listening。

What does Bradley say when his team is passing Ken's team?

Why does Ken sound excited?

などのQuestionsに答えながら、お話の内容を確認しました。

Listen and Repeat / Role-play

教科書を閉じたまま英語を聞き、聞こえた通りにRepeatしました。そのあと教科書を開いて、「こんなふうに言っていたんだ!」と英文を確認し、Role-playをしました。

最初から一語一語正確に言おうとしなくても大丈夫です。英語の音やリズムごと真似して、大きな声で言ってみることを大切にしましょう!

Quiz!

今回は、会話の中で省略されている言葉命令文を、ペアで協力して探しました。

たとえば、

“Sayonara?”
Did he say, “Sayonara?”

“The island!”
They are going around the island!

会話では、すべてを最後まで言わなくても、前後の流れから意味がわかることがあります。

文脈から「本当は何を言っているのかな?」と考えることも大切ですね!

最後に会話をノートに写しました。


ELST

#5 Shopping

面接練習に取り組みました。


MEL-1Lα|Bridge Work Book 1

Chapter 2 Unit 1

Word Box #7 — Countries and Nationalities

国の名前と、「〜人・〜出身」を表す言葉を復習しました。

I'm from America.
→ Oh, you're from America.

I'm American.
→ Oh, you're American.

みんなで練習したあと、ペアでも繰り返し会話しました。

Key Communication (1)(2)にも取り組み、日本語の文を英語にする練習をしました。


Lesson Review

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