Hello, Class! This is Towako from MEL School.
How are you doing?
今回は、英語を「理解する」だけでなく、聞いたことを整理して、自分の言葉で伝える練習をたくさんしました。
メモを取りながら聞いて、8文で要約を書くのは簡単ではありませんが、こういう練習が「わかる英語」から「使える英語」への大切なステップです。
会話でも、相手の話をしっかり聞いて、正しく伝え返す練習をしましたね。
少しずつ力がついてきていますよ！
Keep it up!
See you next Wednesday!
Towako
<Lesson review>
基礎英語１（5月号）
Lesson 30
音声を聞きながらメモを取り、Google Classroom に 8文の要約を書きました。
大切なポイントを聞き取り、自分の英語でまとめる力を育てる練習でしたね！
Chapter 6 Unit 1
How often do you clean your room?
Exercise-1 (p. 83)
頻度を表す英語（always / usually / sometimes など）を使って会話練習をしました。
たとえば：
How often does Eric read the newspaper after dinner?
（Ericは夕食後どのくらい新聞を読みますか？）
He always reads the newspaper after dinner.
（彼はいつも夕食後に新聞を読みます。）
文を完成させたあと、みんなで確認し、ペアで繰り返し練習しました。
(p. 84) Grammar and Communication-2
Verbs to learn #6
今回は、最初は教科書を見ずに音声を聞いて意味をつかみ、英語を口で再現して、チャットにも書いてみました。
そのあと教科書を開いて、正しい形を確認しながら音読しました。
「聞く → 理解する → 自分で言う」の練習は、英語を使えるようになるための大切なトレーニングです！
Speech Navigator Unit 5 My Money
おこづかいについてのサンプルスピーチを聞いて、リピートやオーバーラッピング（音声に重ねて読む練習）をしました。
そのあとペアで、相手の答えをしっかり聞いて、同じ内容を繰り返して伝える練習もしました。
ELST
英検単語練習 4級 Unit 4 #4-1
Lesson review
今日のふり返りでは、
がんばったこと
難しかったこと
基礎英語の自宅学習の進み具合
ELSTのスコア
その他のコメント
を書きました！
Great job today!
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