Hello, Class! This is Towako from MEL School.
It’s May 23, 2026. It’s been wet and chilly for the last few days.
Even on a rainy day, you worked hard and stayed focused!
This time, you practiced an important MEL-3 skill: understanding English, organizing information, and expressing it in your own words.
少しずつ、「わかる英語」から「使える英語」へ進んでいますね！
See you next Wednesday!
Towako
<Lesson review>基礎英語１（5月号）
Lesson 35
音声を聞きながらメモを取り、それぞれの場面で何が起こっていたかを整理しました。
先生のサポートを受けながら、セリフの内容をもとに状況を説明し、retelling（自分の言葉で説明する練習） に取り組みました。
そのあとペアで retelling を行い、最後は 5分で8文要約 にチャレンジしました！
MEL-3では、聞いた内容を理解するだけでなく、自分で整理して伝える力を少しずつ育てています。
Chapter 6 Unit 1
How often do you clean your room?
(p. 85) Grammar and Communication-2 #2
How often ... ?
今回は、最初に 教科書を閉じたまま 音声を聞き、意味をつかみ、英語を口で再現してチャットにも書いてみました。
そのあと教科書を開いて音声を確認し、みんなで音読しました。
さらに、日本語を見て英語で言い直す練習もペアで行いました。
This kind of practice helps you actively use the English you learn.
Short Conversations
短い会話をみんなで完成させたあと、教科書の空欄を見ながらペアで会話練習をしました。
Pair Conversation
質問リストの中から1つ選び、ペアで質問＆回答をしました。
短く答えるだけでなく、2分間 conversation を広げる ことにもチャレンジしましたね！
Speech Navigator Unit 5 My Money
次回は presentation です！
しっかり準備して、自分の考えを伝えられるようにしてきましょう。
ELST
英検単語練習 4級 Unit 4 #4-3
コツコツ vocabulary を増やしていきましょう！
Lesson review
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